托班活動(dòng):寶寶自己走

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和說(shuō)話的愿望。

　　2、 鼓勵(lì)幼兒愿意自己走。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：木偶若干（兔媽媽、小兔，貓媽媽、小貓，魚(yú)媽媽、小魚(yú)，媽媽、寶寶等），

　　活動(dòng)過(guò)程：一 、導(dǎo)入活動(dòng)

　　老師：“寶寶，媽媽帶你上幼兒園！”帶寶寶們踏步走。

　　老師：“你今天早上是怎么上幼兒園的？”讓寶寶們自由講講。

　　二 、木偶表演“自己上幼兒園”

　　1、小兔也要上幼兒園了，我們來(lái)看看它是怎么上幼兒園的。

　　寶寶學(xué)說(shuō)：小兔自己跳 。

　　老師：我們一起來(lái)學(xué)小兔自己跳上幼兒園。

　　2、“喵喵……誰(shuí)來(lái)了？”小貓。

　　老師：小貓?jiān)趺瓷嫌變簣@呢？

　　寶寶學(xué)說(shuō)：小貓自己走。

　　老師：我們一起學(xué)小貓自己走著上幼兒園。

　　3、“還有誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？”讓寶寶們自由猜猜。

　　老師“看看小魚(yú)是怎么上幼兒園的?！?

　　寶寶學(xué)說(shuō)：小魚(yú)自己游。

　　老師：我們來(lái)學(xué)小魚(yú)自己游著上幼兒園。

　　4 、“現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)了？”“小寶寶。”

　　老師：“寶寶怎么上幼兒園呢？”寶寶們自由說(shuō)說(shuō)

　　寶寶學(xué)說(shuō)：寶寶自己走。

　　三、 鼓勵(lì)幼兒自己走

　　老師：“寶寶跟媽媽走出去玩?！?

　　跟隨著媽媽走走的音樂(lè)走出教室。

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